PRÁCTICA 8 - CD Y DVD

PRÁCTICA 8

1.     Los CD y DVD se pueden agrupar en 3 tipos. Dí cuales son y que características tienen.

- Únicamente de lectura (CD-ROM / DVD-ROM)

- Grabable una sola vez (CD-R / DVD-R)

- Regrabable (CD-RW / DVD-RW)

2.    ¿Por qué a los CD y DVD se los llama memorias ópticas?

Utiliza la luz de un rayo laser tanto para leer como para grabar datos en la superficie de un disco.

3.    ¿Cómo graban los CD? ¿Y los DVD?

Los datos quedan grabados en forma de hoyos y surcos microscópicos.

En los DVD son más pequeños y están más juntos.

4. Enumera las ventajas de los CD y DVD frente a los disquete y discos duros.

- Tienen más capacidad.

-Velocidad de acceso más lenta que la de los discos duros

5.    Haz una tabla de dispositivos de memorias ópticas que conoces y sus capacidades.

PRÁCTICA 7 - EL DISCO DURO

PRACTICA 7

¿Cuál es la función del disco duro?

El dispositivo que normalmente utilizamos cuando guardamos un fichero para seguir trabajando con el en otro momento es el disco duro.

¿Se borran los datos almacenados en el disco duro al apagar el ordenador?

En el disco duro los datos quedan grabados de formas permanente, no se pierden al apagar el ordenador.

En la miniunidad se citan 3 tipos de discos duros. ¿Cuáles son y en que se diferencian?

Al disco duro se le suele denominar con una letra “C” mayúscula seguida por 2 puntos (C:). En ocasiones esta dividido en varias partes, a cada una de las cuales se denomina partición. Cada partición se identifica con una letra mayúscula diferente.

Disco Local

Programas

Datos.

Ordena de mayor a menor la capacidad de los siguientes dispositivos de memoria:

DVD, disquete, disco duro y CD-ROM.

CD-ROM \ Disco Duro \ DVD \ disquete.

¿Cómo esta constituido un disco duro? Haz un croquis explicativo.

Es una caja metálica que contiene en su interior uno o varios discos de aluminio apilados. Los discos giran a gran velocidad impulsados por un motor electrico. En la superficie de estos discos hay una película de un material magnetico. Un dispositivo denominado cabeza de escritura y lectura, instalado en el extremo de un brazo articulado, graba la información en la superficie magnetica. Cuando sea necesario, el mismo cabezal leerá la información grabada y la enviara de nuevo al ordenador. 

Práctica 6 - RAM

PRÁCTICA 6 

¿Para qué sirve la memoria RAM?

Para procesar información y obtener un producto útil de ella. Almacena datos, fechas, letras…

¿Qué quieren decir las siglas RAM?

Ramdom Acces Memory

¿Qué pasa con el contenido de la memoria RAM cuando el ordenador se apaga?

La información almacenada en el ordenador se pierde. Se dice que es una memoria volátil.

¿Por qué es importante que un ordenador tenga suficiente memoria RAM?

Para que pueda abrir varios programas a la vez y no vaya lento.

¿Cómo es físicamente la memoria RAM?

Por circuitos integrados llamados “chips”, soldados en un placa de plástico.

Práctica 5 - EL MICROPROCESADOR

PRÁCTICA 5

¿Qué es un microprocesador?

Es un chip o circuito que funciona como cerebro del ordenador. Es el chip más potente utilizado en los ordenadores.

¿Cuál es la función del microprocesador?

Se encarga de recibir información de todos los demás periféricos de entrada, procesarla y enviar los resultados a los periféricos de salida.

¿De qué está compuesto el microprocesador?

Está recubierto por una cápsula de cerámica que lo protege. En la parte inferior está recubierto de patas que se conectan con el resto de componentes del ordenador.

¿Dónde se instala en microprocesador de un ordenador?

Se instala en la placa base; en un zócalo preparado para acogerlo y que puede ser sustituido fácilmente en caso de necesidad.

¿Por qué se coloca un ventilador encima del microprocesador?

Porque se calienta mucho; para mantener la temperatura adecuada y que no se deteriore.